商傳媒｜責任編輯／綜合外電報導
摘要
澳洲學校正積極限制學生在課堂上的螢幕使用時間，以解決學生焦慮及學業成績下滑的問題，新南威爾斯州政府將跟進維多利亞省的做法，但專家提醒倉促禁止恐有反效果。
澳洲各地學校正積極限制學生在課堂上的螢幕使用時間，以應對日益加劇的學生焦慮問題及逐漸下滑的考試成績。然而，專家警告，倉促實施禁令可能會抵消數位教學所帶來的益處。
根據澳洲媒體《The Age》報導，新南威爾斯州政府（NSW）已宣布計劃，將仿效維多利亞省（Victoria）的做法，限制學生使用螢幕的時間。澳洲聯邦教育部長傑森·克萊爾（Jason Clare）也呼籲推行「數位排毒」，以改善學生的數學成績和閱讀理解能力。這也反映出澳洲教育體系正努力在數位學習的便利性與學生身心健康之間，尋求更妥善的平衡點。
教育工作者和家長普遍關注，過度螢幕時間對青少年的影響。儘管數位工具在教學中扮演日益重要的角色，但其對學生專注力、學習成效及心理健康的潛在負面影響，已成為澳洲社會的討論焦點。